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C.S.P. (Centro Studi Psicologia) presenta il primo percorso di allenamento
mentale per lo sport della vela, secondo un innovativo metodo di allenamento con sessioni pratiche e teoriche.
Su cosa andiamo a lavorare:
Team sport in cui tecnica, tattica e teoria sono elementi fondamentali. disciplina open
skill; lo stile attentivo varia da ampio a ristretto a seconda delle situazioni che si
presentano. Per sviluppare competenze volte alla specializzazione e integrazione fra i
ruoli, favorendo team work e team building. Si migliora le capacità di leadership,
comunicazione, problem solving e decision making. Insegna il valore della fiducia
all’interno del team, favorisce l’allineamento e la complicità.
Apprendimento di una nuova metodologia e costruzione di percorsi formativi ed efficaci.
Come approcciarsi alla disabilità fisica e/o mentale delgli atleti.
La metodologia didattica utilizzata è quella della lezione teorico-pratica che interagisce attivamente con i partecipanti con l'ausilio dell'analisi videoregistrate degli allenamenti e/o delle gare, con l'utilizzo di simulate da parte degli istruttori in palestra e/o in acqua sui temi trattati durante la formazione. E' preferibile, compatibilmente con la disponibilità della struttura e degli istruttori, svolgere le lezioni in palestra o negli spazi dove abitualmente gli istruttori seguono i gruppi scuola vela in modo da poter svolgere simulate e esercitazioni pratiche.
Come attivare una comunicazione efficace con i singoli atleti e con il gruppo.
Processi comunicativi tra pari e tra istruttore/allievo/genitore.
Che cos' è un gruppo e come gestirlo.
Identificazione dei diversi gruppi e delle dinamiche di gruppo
Stili di leadership e modelli decisionali.
I processi di comunicazione tra i membri di un gruppo.
Il corso è destinato a tutti gli istruttori e ai tecnici che operano all'interno delle scuole di vela, che si preparano a dover gestire gruppi scuola vela o sono già a contatto con gli allievi.
Richiede capacità di lettura delle situazioni e di adattamento.
E' necessario saper
prendere decisioni in tempi rapidi, comunicare in modo efficace e assertivo con
l'equipaggio.
L'intervento si prefigge l'obbietivo di aumentare le competenze educative e psicologiche dei tecnici a cui è erogata la formazione, attraverso l'approfondimento e il miglioramento delle proprie capacità relazionali con i singoli atleti e con il gruppo, aumentando il benessere psicologico e l'adattamento sociale degli atleti attraverso la pratica dello sport. Gli istruttori, i quali sono chiamati a dover curare non solo gli aspetti tecnici e fisici ma anche gli aspetti relazionali dell'attività sportiva, saranno capaci a fine corso, di strutturare un percorso educativo del gruppo - squadra che gli è stato affidato e di saper definire un programma di allenamento coerente al raggiungimento degli obiettivi.
Collaborazione
Comunicazione
Leadership
Assertività
Abilità di programmazione e controllo
Modulazione dell'attenzione
Presa di decisioni in tempi rapidi
Capacità di anticipazione
Gestione dell'imprevisto
Capacità di adattamento
Lettura della tattica, della situazione e dell'avversario
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